SALUDA DEL DIRECTOR
Durante el curso pasado pusimos el acento
en la mejora de la comunicación del centro con las familias, tanto la
institucional, con el éxito que tuvo la página de Facebook, como la de
información individual con los canales de Telegram que iban informando
puntualmente de los exámenes, trabajos y distintos eventos del grupo al que
pertenecía cada estudiante. También tuvo muy buena acogida el Informe
Intermedio de Evaluación cuya entrega a mitad de trimestre permite de una
manera cualitativa valorar el aprendizaje y que las familias y el alumnado
tomen las medidas correctoras necesarias para encauzar satisfactoriamente la
evaluación. Además, obviamente, sirve para reconocerle el mérito a los que
están trabajando con brillantez.
Y en el presente curso queremos potenciar la
inserción paulatina de las nuevas metodologías de innovación pedagógica dentro
del aula, para lo cual, aparte de la formación que individualmente vaya
haciendo el profesorado, nuestro centro participa, asesorados por el CEP de
Antequera, en un Grupo de Trabajo interdisciplinar “Audiotour Antequera”, así
como una Formación en Centro para mejorar en la práctica real de Evaluación por
Competencias. En apoyo a esto queremos mantener una conexión a Internet sin
cortes y aumentar la dotación tecnológica del centro, para lo cual ya se están
realizando las gestiones pertinentes.
Nos congratulamos también de que la
plataforma educativa GSuite, más
conocida como Google Classroom, esté
teniendo cada vez más utilidad y sea demandada por el alumnado como una herramienta
que les permite extender la educación presencial ofrecida en el horario normal
a cualquier momento y lugar que lo deseen. De esta forma podrán, por ejemplo,
revisar explicaciones, ampliar conocimientos mediante enlaces a webs y videos
que suba el profesorado, realizar tareas, ser avisados de fechas de exámenes,
entrega de trabajos, autorizaciones para actividades extraescolares y
complementarias, etc. Así fomentamos también el
aprendizaje autónomo y el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, ambos
que recogidos en la LOMCE.
Finalmente, quisiera remarcar que nuestro
centro ofrece de 1º a 3º de ESO los programas de acompañamiento al estudio (PROA
y PALI) como una medida importante de atención a la diversidad del alumnado con
problemas de aprendizaje o de inmersión lingüística, respectivamente. Para 4º
de ESO también se encuentra funcionando un grupo de apoyo al estudio por las
tardes, gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Humilladero. Estas
actuaciones las consideramos vitales para la mejora del rendimiento educativo
de nuestro alumnado.
¡Mucho ánimo con el curso 2017-18 y un fuerte abrazo para todos y
todas!
D. Javier Guerrero
Director del IES José Saramago
