lunes, 24 de septiembre de 2018

Derecho y deberes del alumnado en el ROC de los Institutos de Educación Secundaria



Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria

Artículo 2. Deberes del alumnado

Son deberes del alumnado:
a) El estudio, que se concreta en:
1.º La obligación de asistir regularmente a clase con puntualidad.
2.º Participar activa y diligentemente en las actividades orientadas al desarrollo del currículo, siguiendo las directrices del profesorado.
3.º El respeto a los horarios de las actividades programadas por el instituto.
4.º El respeto al ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros y compañeras.
5.º La obligación de realizar las actividades escolares para consolidar su aprendizaje que le sean asignadas por el profesorado para su ejecución fuera del horario lectivo.
b) Respetar la autoridad y las orientaciones del profesorado.
c) Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales y la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa, así como la igualdad entre hombres y mujeres.
d) Respetar las normas de organización, convivencia y disciplina del centro docente y contribuir al desarrollo del proyecto educativo del mismo y de sus actividades.
e) Participar y colaborar en la mejora de la convivencia escolar y en la consecución de un adecuado clima de estudio en el instituto.
f) Participar en los órganos del centro que correspondan, así como en las actividades que este determine.
g) Utilizar adecuadamente las instalaciones y el material didáctico, contribuyendo a su conservación y mantenimiento.
h) Participar en la vida del instituto.
i) Conocer la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía para Andalucía, con el fin de formarse en los valores y principios recogidos en ellos.

Artículo 3. Derechos del alumnado

El alumnado tiene derecho:
a) A recibir una educación de calidad que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de sus capacidades.
b) Al estudio.
c) A la orientación educativa y profesional.
d) A la evaluación y el reconocimiento objetivos de su dedicación, esfuerzo y rendimiento escolar. A estos efectos, tendrá derecho a ser informado de los criterios de evaluación que serán aplicados.
e) A la formación integral que tenga en cuenta sus capacidades, su ritmo de aprendizaje y que estimule el esfuerzo personal, la motivación por el aprendizaje y la responsabilidad individual.
f) Al acceso a las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica educativa y al uso seguro de internet en el instituto.
g) A la educación que favorezca la asunción de una vida responsable para el logro de una sociedad libre e igualitaria, así como a la adquisición de hábitos de vida saludable, la conservación del medio ambiente y la sostenibilidad.
h) Al respeto a su libertad de conciencia y a sus convicciones religiosas y morales, así como a su identidad, intimidad, integridad y dignidad personales.
i) A la igualdad de oportunidades y de trato, mediante el desarrollo de políticas educativas de integración y compensación.
j) A la accesibilidad y permanencia en el sistema educativo, en los términos previstos en el artículo 7.2.i)  de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.
k) A la libertad de expresión y de asociación, así como de reunión en los términos establecidos en el artículo 8  de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación.
l) A la protección contra toda agresión física o moral.
m) A la participación en el funcionamiento y en la vida del instituto y en los órganos que correspondan, y la utilización de las instalaciones del mismo.
n) A conocer la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía para Andalucía.
ñ) A ser informado de sus derechos y deberes, así como de las normas de convivencia establecidas en el instituto, particularmente al comenzar su escolarización en el centro.


martes, 12 de diciembre de 2017

Salas Lectoras 2017

Una nueva edición de las Salas Lectoras tendrá lugar este 14 de diciembre, así que más vale que estéis atentos para no quedaros sin entrada para vuestra Sala Lectora favorita. Aquí tenéis un adelanto de las 15 salas que os esperan y que tanto vuestro profesorado como nuestros lectores invitados os han preparado con mucho cariño y entusiasmo:















martes, 24 de octubre de 2017

Blogs Educativos

El IES José Saramago dispone de una página, Blogs Educativos, para informar de todas las novedades tecnológicas que afectan al centro o que pueden ayudar a mejorar el rendimiento de nuestro alumnado. Esperamos que os guste y que nos hagáis llegar vuestras sugerencias.


 Blogs Educativos
(Pulsa sobre la imagen para acceder a la página)




miércoles, 3 de mayo de 2017

Campaña "Un Desfibrilador para el IES José Saramago"




En el siguiente enlace se puede acceder a la página web de la campaña
Un desfibrilador para el IES José Saramago
para la que os pedimos vuestra máxima colaboración.

Y aquí tenéis el vídeo que ha realizado Rocío Bautista junto a profesorado y alumnado del centro.


jueves, 6 de octubre de 2016

Google Classroom


Desde hace varios cursos ya, disponemos en nuestro centro de Google Apps para Educación. Desde entonces todo el alumnado del centro, así como sus familias, disponen de una cuenta de correo con capacidad de almacenamiento ilimitada (sí, ilimitada). Está a vuestra disposición por formar parte de la comunidad educativa del IES José Saramago (y el alumnado que ha terminado sus estudios en el centro puede seguir disfrutando de la cuenta de correo durante dos años más antes de notificarle la baja definitiva y así disponer de tiempo para decidir qué hacer con todos los archivos guardados). Todo el alumnado ha recibido en tutoría su nombre de usuario y la contraseña genérica que debe utilizar para acceder a su cuenta.
Las cuentas de las familias son las mismas que las del alumnado, pero llevan “f.” (efe punto) delante. La contraseña genérica que se utiliza la primera vez que se accede es “familias”. El sistema requerirá una nueva contraseña segura al acceder.
Aquí os dejamos el enlace a un breve manual para aprender a utilizar la aplicación estrella con la que trabajamos “Classroom”. En breve se os irá incluyendo en distintos grupos para que tengáis toda la información de lo que pasa en el centro.
Otra forma de estar en contacto directo con el centro es tener la aplicación de Gmail instalada en vuestros teléfonos y agregar la cuenta que os facilita el instituto. Así todos, familias y alumnado, podrán recibir las últimas novedades directamente en el móvil. Más información sobre Gmail en el siguiente enlace:
Os seguiremos informando de las muchas novedades del centro próximamente.

sábado, 7 de noviembre de 2015

Tutorial de Google Classroom



Tutorial de Google Classroom en versión PDF descargable pulsando aquí
(Al final del Tutorial disponéis de un cuaderno de notas virtual para vuestras anotaciones. Para que funcione tenéis que descargarlo.)
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